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        看見圖片背后的科學
        • 來源:科普時報
        • 作者:王大鵬
        • 2022-08-30 11:06

            俗話說,“眼見為實”,但是與此相對的還有一句“經目之事,猶恐未真;背后之言,豈能全信”。這兩句話似乎建構了某種悖論,甚至會讓我們陷入進退維谷的境地,因為自相矛盾的時候也是難以抉擇的時候。就拿眼睛這個器官來說,它也會讓我們上當受騙,最明顯例子可能就是魔術了,而且“人類的眼睛非常擅于觀察那些沒有真正圖案存在的線條”,并且在想象力的推動之下臆想出來一些原本并不存在的畫面,所以針對一個特定的圖像而言,上述兩句話可能意味著畫面本身既是指導,也是誤導,因為“人類的眼睛不論看向何處,只要看到圖案,就會‘一廂情愿’地把它與鄰近區域連接,并盡其所能將圖案整合為筆直的線條”。

            雖然眼睛可能會欺騙我們的大腦,但是在科普中,我們依然需要利用圖像,有一個重要的法則就是“一圖勝千言”。同時,如果科普過程中所采用的圖像或畫面具有某種藝術性,就更好了。畢竟好的科普不僅要有科學性,更需要有藝術性,通過藝術的手段來傳播科學可以收到事半功倍的效果。

            如今我們身處一個讀圖甚至可以說是讀“頻”的時代。要讓科學成為大眾文化的組成部分,并且通過科學文化的培育來塑造有利于科技創新的土壤,就有必要把科學與藝術結合起來,或者說借助藝術的手段來傳播科學,把禁錮在方程式之中的科學之美傳遞給非科學專業的公眾,進而實現“美美與共”。

            《科學的畫廊:圖片里的科學史》就是要把科學之美傳遞給廣大公眾。該書遴選了科學領域一些標志性圖片,比如安德里亞斯·塞拉利烏斯在1660年繪制的北半球及其星空、哥白尼的日心說模型、鷹狀星云、宇宙歷史的現代圖片、阿波羅8號在月球上拍攝的地球升起畫面、喬萬尼·夏帕雷利1887年繪制的火星表面圖、威爾遜·本特利的雪花圖片、羅伯特·胡克1665年創作的跳蚤圖片、莫比烏斯帶、轉動的蛇、愛因斯坦的臉、1933年的倫敦地鐵線路圖,等等。當然,這本書并不是一本“圖片集”,因為在科普的過程中,圖片往往是一種輔助,而非主角。又或者說,這本書是對“一圖勝千言”這一理念的提升,它不僅僅解釋了圖片,而且更以圖片為指引,娓娓道來與之相關的科學事件和科學發現,串聯起了一張張圖片前前后后的完整故事,還原了科學背景,展現了歷史的縱深,同時也“活化”了與之相關的科學家的科研探索歷程,進而引發人們對科學的好奇。

            本書作者約翰·D.巴羅說:“它們結合在一起,構成了一幅上下幾千年、縱橫幾萬里的科學史長卷?!痹诳茖W領域,“有些圖影響了人們探索宇宙的步伐;有些圖片有效地傳達了現實的本質,并成為思維過程的一部分,如數字和字母;還有些圖片同樣影響深遠,只不過我們對此太熟悉了,沒有注意到它們在科學發展中的作用,它們是科學詞匯的一部分,被我們不假思索地使用著?!闭驗槿绱?,作者在這本書中以“圖”為綱,以科學故事、科學事件、科學人物為目,進而實現了綱舉目張。

            當然,作者在圍繞著圖片的來龍去脈闡述科學故事、傳播科學知識的同時,還在輸出科學價值觀,梳理科學方法和科學理性,弘揚科學精神等,而這也是當前的科普特別關注的重點。比如在《黑暗的正午》一文中,作者最后寫道,“對于我們來說,難得一見的日全食是一場美妙絕倫的自然燈光秀:它提醒我們,人類的生存離不開月亮;它幫助我們,讓我們了解最深奧的宇宙法則?!庇直热缭凇秷D表專家》中,作者寫道:“收集信息并不是科學,只是科學的前導。只有當人們開始尋找不同數據之間的關聯時,科學才存在?!边@樣的例子還有很多。

            正所謂,“簡單之物,視之以道,解之以方,會讓我們從新角度看待現實。你需要的僅僅是一幅圖?!睉撜f,《科學的畫廊:圖片里的科學史》做到了這一點,它讓我們透過一張圖看到一個生動的科學故事,一個激動人心的科學發現,一群艱苦卓絕的科學家,一部波瀾壯闊的科學史。  

            (作者系中國科普研究所副研究員、中國科普作家協會理事)

        責任編輯:于翔
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